Wat doet AI met het leerproces? Voorkom dat leerlingen “valsspelen” met ChatGPT
AI zoals ChatGPT, Microsoft Copilot of Google Gemini kunnen een uitkomst zijn voor veel leerlingen. Pas wel op: als leerlingen niet leren hoe ze zelf
AI zoals ChatGPT, Microsoft Copilot of Google Gemini kunnen een uitkomst zijn voor veel leerlingen. Pas wel op: als leerlingen niet leren hoe ze zelf
(Sn)appen, gamen, chatten, vloggen, hacken, influencen… cookies, phishing, clickbaits, pop-ups, chatbots, memes… De online wereld is net een jungle. De uitdaging is om niet te
Hoe bereid jij je leerlingen voor op de toekomst? Met verschillende LOB-activiteiten zetten leerlingen een stip op de horizon. Maar waar bewaren zij al hun
Wil jij je leerlingen graag voorbereiden op het regelen van hun digitale overheidszaken? Tussen hun 15e en 18e jaar komen ze daar herhaaldelijk mee in
Werk met de Gezonde School-aanpak structureel aan mediawijsheid Scholen werken meer en meer aan het vergroten van de kennis en vaardigheden over veilig en slim
Sexting, het online versturen van naaktfilmpjes, berichtjes of foto’s, bestaat al sinds de komst van de eerste webcam en het internet. Wat je er ook
Sociale media en games spelen een grote rol in het leven van jongeren. Als docent kun je hen begeleiden om op een gezonde manier met
Mediawijsheid is een belangrijk thema binnen het Kenniscentrum Omgaan met Pesten. Sta Sterk trainers geven daarom tijdens de Week van de Mediawijsheid speciale workshops en
Speciaal voor leraren uit het po en vo heeft DichterBijNieuws een toolkit ontwikkeld met bestaand lesmateriaal dat aansluit op alle onderwijsniveaus voor nieuwswijsheid. Wat is
In het klaslokaal moet het onderwijs centraal staan. Leerlingen moeten hun spullen bij zich hebben en de apparatuur moet werken. Wensdenken? Niet op de school